祈使句练习题（祈使句的做题技巧）

本文目录一览：

• 1、五年级语文上册《句子练习》专项测试卷,七大考题,十分全面!
• 2、英语七年级祈使句练习题
• 3、非谓语练习的疑问
• 4、英语报七年级下册语法练习(三)一般过去时,题如下(填空):
• 5、小学语文句子专项复习,四种句子类型和句型转换,附答案解析

五年级语文上册《句子练习》专项测试卷,七大考题,十分全面!

1、转述句：妈妈告诉我，我要学会自己洗衣服。将下列反问句改为陈述句，并扩写。原句：难道我们不应该珍惜时间吗？陈述句：我们应该珍惜时间。扩写：我们每个人都应该无比珍惜这宝贵的时间，因为它是我们生命中最珍贵的财富。

2、学习如登山，需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗？2肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？30.字典不正是我无声的朋友和老师吗？把直接引述改为间接引述妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。

3、按要求完成句子练习。（10分）几年后，当我再拿起那首诗，必须承认父亲是对的。（改为双重否定句） 几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。爸爸的目光被餐桌上的那首诗吸引了。（缩写句子）目光被吸引了。联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

英语七年级祈使句练习题

1、该题出现在外研社七年级上册第2课时 Starter M2 Unit 2的测试卷中。核心短语词汇：stand up：站起来。根据题干可知，本题是祈使句。改为否定句时，需要直接在句首加dont。stand up的意思是“站起来”。故本题的否定句是：Dont stand up！故本题的答案是Dont。

2、to my house tomorrow，但这样语气很不好，所以用祈使句。祈使句的反义疑问句，如果前面是肯定的，DO sth，后面用will you. 否定的，即有not，never等，后面用won’t you. Let us…， shall we？ 这些都是固定的，每本语法书都会有。9 这句回答了你的第五题，in bad 是表语，必须加be。

3、祈使句） little（几乎没有）& a little（有一些） 接 不可数名词 如：We have little milk. I’ll buy some. 我们几乎没有牛奶了。我要去买一些。

4、人教版初一七年级下册英语重点单词、短语、句型及语法 重点单词 postcard：明信片，用于寄送远方的朋友或亲人，分享旅途中的风景和心情。address：地址，指收信人或寄信人的具体住址。language：语言，人类用于交流思想和感情的声音、符号或文字系统。north：北，表示方向，与南（south）相对。

5、这篇初一英语上册寒假作业试题及答案参考的文章，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ A. 听力部分（20分） 根据所听内容选择恰当的图片。

非谓语练习的疑问

本题选A，这里的动词不定式. to buy作形容词cheap的补语，语法上称其为“形容词补语”，例如：I am happy to see you again.（我很高兴再次见到你。）这里的to see you again就是动词不定式充当形容词happy的补语，补充说明happy的原因：我高兴是因为又见到了你。

非谓语动词要求是及物动词，如果是不及物动词则需加逻辑意义相关的介词。

“not+动词不定式”是它的否定形式，不要受其他否定式的影响，要记住规律。疑问代词what，who，whom，which和疑问副词where，when，why，how加上不定式在句中可以做主语，宾语、表语、状语。通过以上分析，只要仔细研究，把不定式的功能用法搞清楚，在应用时就能作出准确的判断。

非谓语动词的否定形式在相应的非谓语动词前加not。疑问句格式：一般疑问句格式为助动词+主语+其他。快速区分谓语动词与非谓语动词的诀窍 情态动词和系动词：当看到情态动词（如can、could、may等）或系动词（如am、is、are等）时，可以断定该部分是谓语总成所在的位置。

非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。用法动词不定式动词不定式：（to）+ do，具有名词、形容词、副词的特征。

英语报七年级下册语法练习(三)一般过去时,题如下(填空):

1、在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如：时间状语有：yesterday， last week， an hour ago， the other day， in 1982等。例如：Where did you go just now？ 刚才你上哪儿去了？2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

2、一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法词法名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。

3、现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live， teach， learn， work， study， know.。 一般过去时常用的非持续性动词有come， go， leave， start， die， finish， become， get married等。

4、一般现在时英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。用法：A） 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B） 习惯用语。C） 经常性、习惯性动作。例：He always helps others. （他总是帮助别人。）D） 客观事实和普遍真理。

小学语文句子专项复习,四种句子类型和句型转换,附答案解析

”祈使句：用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子。例如：“请把门关上。”感叹句：用来抒发强烈感情，表示感叹语气的句子。例如：“这朵花真漂亮啊！”句型转换 把陈述句改成“把”字句和“被”字句 陈述句转“把”字句：将句子中的动作执行者和动作对象用“把”连接起来。例如：“我吃了一个苹果。

句子的类型：按照用途和和语气分类，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。（一）、陈述句：是用来告诉别人一件事或说明一个道理，表示陈述语气的句子。（二）、疑问句：用来提一个问题的句子叫疑问句。（三）、祈使句：用来表示命令、请求、希望、禁止或劝阻等意思的句子叫祈使句。

反问句变陈述句 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的 句子 可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 反问语气词删去“？”变“。”。

小学语文）句型转换练习题集锦（一） 反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。

直述句提示语在前面。妈妈说：“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，她明天还要去开会。直述句提示语在中间或者在后面。“工作太多了。”妈妈说，“我明天还要去开会。”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。“我明天还要去开会。”妈妈说。改为：妈妈说，她明天还要去开会。

看通顺与否，还要加上练习，多做多练。反问句：把句子改为感情较强烈的疑问句，但意思不变。陈述句：把句子改为用句号结尾的句子，意思不变。把字句：将一个句子改为什么把什么怎么样。被字句：与把字句相同，改成什么被什么怎么样的句子。转述句：把别人说的话转为像自己告诉别人一样。