幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
参观风筝王国,了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。欣赏各种不同类型的风筝,引导幼儿观察讨论。①这些风筝真漂亮!还有什么词语可以夸风筝漂亮?②你看到有什么风筝?③在其他地方还见过、放过什么风筝?④你最喜欢哪一个?为什么?了解风筝的基本结构,感受它的对称美。
《美丽的风筝》美术教案1 活动目标 学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所 产生的效果,并提手不肌肉动作的灵活性、协调性。 在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 重点与难点 重点: 用牙签刻出花纹。 难点:控制手部动作的力度。
幼儿大班美术教案《美丽的风筝》1 活动目标: 学习用对称的方法装饰风筝,体验作画的快乐。激发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力。活动准备:PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔 、油画棒。

风筝飞上天教案(1)活动背景 早晨来园后,孩子们手举着塑料袋,班里的佳佳、妙妙和滔滔开始模仿制作和使用塑料袋,他们的举动吸引了众多模仿者,塑料袋瞬间成为孩子们的宝贝。教师捕捉到这一兴趣点,顺应孩子的当前需要,生成了这个活动。活动目标 探索将塑料袋变风筝的方法,提高观察和模仿能力。
风筝飞上天教案热门6篇概要:教案一: 活动背景:基于孩子们对塑料袋的兴趣,生成制作塑料袋风筝的活动。 活动目标:探索塑料袋风筝的制作方法,提高观察和动手能力,体验自制风筝的快乐。 活动准备:塑料保鲜袋、双面胶、剪刀、彩色皱纹纸条、细线。 核心环节:制作风筝并尝试放飞,分享经验。
风筝教案含反思 篇1 教学目标: 了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备: 集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。
幼儿园科学活动教案范文一:会飞的风筝 活动目的:通过对放风筝记录卡的交流、统计,让幼儿了解风筝飞上天与风、材料、技能的关系。感受放风筝的愉快情绪。前期准备:与家人一起放风筝2次(一次有风的时候放,一次没有风的时候放)并作记录。
幼儿教案《美丽的风筝》1 设计意图利风吹拂,大地回春,小区的草评、郊外的空地上,傍晚和星期天,都会有家长带着孩子放风筝。风筝以它优美的造型、鲜艳的色泽、在空中盘旋的舞姿,深深吸引了大人和孩子的心。
幼儿园大班美术优质教案《风筝》 篇1 教学目标: 了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备: 集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。
风筝教案含反思 篇1 教学目标: 了解风筝的基本结构和不同种类,感受风筝的对称美。 愿意设计制作简易风筝,感受创作活动的快乐。 培养幼儿初步的创造能力。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 教学准备: 集各种造型和颜色的风筝,布置风筝王国。
大班社会教案《风筝》1 活动目标: 让幼儿了解风筝的起源。 鼓励幼儿大胆地在同伴面前表述自己的情感。 让幼儿感受我国民间艺术的魅力,增强民族自豪感。 活动准备: 家长与幼儿共同制作风筝,并把场地布置成风筝展。 风筝幻灯片、音乐。 活动过程: 请幼儿介绍自己制作的风筝。
教学反思 本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终,环节清晰,由浅入深,循序渐进。第一环节由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话,激发幼儿的学习兴趣。
教学反思: 作品的语言简洁明快,多重复,富有韵律感,其中运用了大量的象声词,更增加了语言的形象性和生动性,因此,非常适合小班幼儿学习和理解。
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