学困生帮扶计划（学困生帮扶计划及措施）

本文目录一览：

• 1、中学学困生帮扶工作计划
• 2、学困生帮扶计划和帮扶措施
• 3、学困生帮扶计划5篇大全

中学学困生帮扶工作计划

1、根据学困生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。 加强与各科任教师的交流，不断调整帮扶计划。使帮扶学困生工作收到实效。

2、学困生帮扶计划工作计划篇1 指导思想： 全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。

3、班主任学困生帮扶工作计划1 每个班级都是由好中差三种类型的学生组成的。学困生是班集体中的特殊类型的学生，那么作为一教育工作者就应该树立转化一名学困生就等于挽救一个未来的国家建设的人才的思想。本着这种想法，本学期我计划在转化学困生方面做好如下工作： 首先从方法上改进。

4、③布置作业时，要想到学困生，要让学困生“吃小灶”，一是从数量上照顾，只求准确度，不求数量多，他们的作业可减半，对特别学困生甚至可以用课堂笔记来替代作业的办法；二是从难易程度上来照顾，学困生只需作基础题，对难度大的题目可以不做。

5、以下是我精心整理的学困生工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 学困生工作计划1 由于后进生平时学习不够努力，因而基础知识掌握也不够好。后进生主要后进在学习不努力，对学习没有信心，基础知识掌握的较差，有的是差在基本技能及创造性发挥上。所以，转化后进生工作重点放在转化学生的自信心及创造性上。

6、大力表彰新有进步的差生。学校设立特殊进步奖，鼓励学困生积极进取，不断进步。 工作考核：对转化工作实行计划管理、目标管理。教导处、班主任及授课教师初期工作计划中要制订转化学困生计划；期未要有转化学困生情况总结。

学困生帮扶计划和帮扶措施

学困生帮扶措施如下：加强思想教育，帮助他们恢复信心。采取分层教学，降低要求，让他们学习对自己有用的数学。教师在平时的教学中，多关注这些学生，平时多对他们进行辅导。教师在平时的教学中躲给这些学生提供更多的展示自己的机会。加强对这些学生学习习惯的培养，帮助他们养成良好的学习习惯。

学困生帮扶计划和帮扶措施内容如下：加强思想教育 许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。

加强思想教育 许多学困生在与同学的互动中易产生自卑感，因此，我们需帮助他们克服自卑，建立自信。若主科学习自信难以树立，可从副科着手。定期与帮扶对象交谈，每周至少一次，每月考试后加谈一次，以增强其进步信心。

学困生帮扶计划5篇大全

1、学困生帮扶计划工作计划篇1 指导思想： 全面提高学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，全面提高学生的综合素质，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础。

2、学困生帮扶计划1 指导思想 在基层党组织建设的新的历史时期，每位党员都要具备坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系学生，全面落实科学发展观，充分发挥党员的先锋模范作用。

3、班主任学困生帮扶工作计划1 每个班级都是由好中差三种类型的学生组成的。学困生是班集体中的特殊类型的学生，那么作为一教育工作者就应该树立转化一名学困生就等于挽救一个未来的国家建设的人才的思想。本着这种想法，本学期我计划在转化学困生方面做好如下工作： 首先从方法上改进。